清華招生宣傳片主角,一個不一樣的大男孩

文章出處:未知 │ 網站編輯:admin │ 發表時間:2020-06-16 23:42:00 我要分享

  6月9日,清華大學發布2020年招生宣傳片《追光少年》,講述了一群心懷夢想的清華學子自主研發衛星載荷,并發射到太空的故事。
 
  這個動人的故事改編自清華大學“天格計劃”真實事件,故事的男主角溫家星是從許昌走出去的一顆“明星”。
 
  6月15日,這位低調謙虛的陽光男孩兒寄語許昌高考學子:腳踏實地,心態從容,拼搏努力
 
  追光少年有個“衛星夢”
 
  “對,溫家星是我的學生。他是一個很聰明、懂禮貌的孩子!當年,他是班上的物理課代表,知識面很寬,對物理特別感興趣,有時談起天體物理學等內容,知道得一點兒不比老師少。那時候,他或許就有一個‘衛星夢’。”6月15日,建安區三高的巨偉民老師在接受采訪時說。
 
  “他特別能吃苦,特別自信。”作為溫家星求學時的班主任,巨偉民對這個學生的鉆勁兒、韌勁兒印象深刻。
 
  從建安區三高畢業后,溫家星成為清華大學2013級工物系本科生及中物院定向生、2017級工物系和中物院聯合培養博士生、“天格計劃”學生興趣團隊發起人和較早任隊長。
 
  2016年10月,溫家星在工物系曾鳴副教授、馮驊教授的共同指導下,自主選題提出了“引力波暴電磁對應體探測網”,并成為“天格計劃”學生興趣團隊的發起人。
 
  “天道酬勤,格物致知,是為‘天格’。”談及“天格計劃”,溫家星告訴記者,它的主要研究目標是近鄰宇宙中的中子星及其引起的伽馬射線暴,是一個以學生為主體、針對基礎科學前沿的科研實踐項目,也是一個以學生興趣團隊為形式的基礎科學拔尖人才培養項目。
 
  作為“天格計劃”學生興趣團隊較早任隊長,溫家星將工物、物理、航院、電子等院系的35名同學組織起來,開展“天格計劃”科學論證及原型系統設計研制工作。該團隊分為科學組、載荷組和衛星組,成員自主地進行學習和探索。
 
  2016年10月至2017年4月,溫家星帶領“天格計劃”學生興趣團隊進行了上百次學術討論,完成了科學論證,撰寫了兩萬余字的科學建議書,完成了基于溴化鑭的探測器原型設計、組網定位模擬,邀請導師團各位導師、天文臺袁為民研究員、南京大學戴子高教授、中科院高能所劉聰展研究員,以及LIGO合作組成員、加州理工大學陳雁北教授等進行交流。
 
  披荊斬棘,送衛星上天
 
  巨偉民一直關注溫家星的成長。他說:“家星作為一名學生,能帶領團隊把衛星送上天,確實讓我有點兒驚訝,不過這證明了他的實力。我倍感高興。”
 
  2017年4月,溫家星及“天格計劃”學生興趣團隊完成科學報告與比較好代原型系統,獲得清華大學第35屆挑戰杯特等獎。
 
  2018年1月18日,溫家星作為比較好的學生代表,在清華大學較早屆年度科研創新交流會上向邱勇校長等校領導口頭匯報“天格計劃”學生興趣團隊的研究進展情況和科學目標。會上,邱校長鼓勵他們:“我欣賞你們作為本科生挑戰前沿問題的勇氣!”溫家星則信心滿滿地回應:“2018年,我們的目標是發射比較好顆衛星!”他確實為之努力奮斗,并成功做到了。
 
  成功背后的汗水鋪墊,總是沉默的。作為隊長,溫家星主動扛起繁雜困難的技術工作,完成了從光產額標定、晶體反射膜包覆、SiPM光耦合,到電子學低噪聲讀出、電子學可靠性設計等探測器晶體、SiPM和電子學系統全套設計、研制工作,并帶領團隊完成了探測器機械結構設計和固件程序編寫工作。
 
  為了實現理想的實驗結果,探測器設計方案一再改進,溫家星無數次在實驗室通宵做實驗,與導師團的老師反復討論、優化探測器設計方案。在臨近發射的幾個月,交付正樣的日期越來越近,系統調試卻頻頻出現問題。
 
  指導老師說,“天格計劃”較早星可能趕不上10月底發射了。“雖然有過放棄的想法,但行動上依然在努力。”溫家星回憶在實驗室通宵做實驗的日子時坦言,很感謝堅持下來的自己。
 
  2018年10月29日8時43分,“天格計劃”學生興趣團隊的較早顆實驗衛星從酒泉衛星發射中心發射并入軌。
 
  對于夢想的堅持,讓屬于清華學子的“天格計劃”較早星較終閃耀在星空中。
 
  勉勵學弟學妹:努力過,永不后悔
 
  “高中生涯是我一生中較難忘的時光。”溫家星說,“一份付出,一份回報。走進高考考場時我很從容?;剌^早我的高中生活,只有‘努力過了,永不后悔’這八個字。”
 
  溫家星說,臨近高考,希望學弟、學妹以積極的心態備戰高考,以從容的態度走進考場,腳踏實地,努力拼搏,在高考結束后說一句“謝謝曾經拼搏的自己”。
 
  正是靠著堅持不懈的努力拼搏,溫家星在清華大學工物系、天體物理中心、清華大學團委、清華大學科研院的支持下,組建了包括7個院系2013級至2018級不同學科幾十名本科生的興趣團隊。北京大學、中國科技大學、南京大學等20余所高校的老師和學生逐步加入“天格計劃”,并形成天格聯盟。
 
  眼下,溫家星借助清華大學啟動培養拔尖創新人才“強基計劃”的春風,瞄準關鍵領域的重要技術突破,做一個新時代的追光少年,從清華園走向星辰大海,致力讓更多衛星升入太空。
 
  “高考是人生的新起點而非終點,每一個學子都是追光少年,每一個學子都有深埋于心的夢想,尋找熱土,任其生長。”溫家星說,愿每個學子都有閃閃發光的夢想,都能為了夢想拼盡全力。
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